• 组别：少儿组 · 记叙文
  • 作者：王涵宇
  • 学校：同源中文学校
  • 指导教师：许红

甲骨文，是三千多年前商朝人刻在龟甲兽骨上的文字，也是我们汉字最古老的样子，就像中华文明的源头活水。

妈妈从小就重视我对中国传统文化的了解，所以，在我刚开始学习汉字时，她没有只教我一笔一画地写，而是带我看图识字，认识那些古老而生动的甲骨文。

第一次看到甲骨文的“丽”字时，我就觉得，它就像一只昂首的鹿，鹿角高高舒展，仿佛林间清晨的精灵。长大后看到《说文解字》里解释“丽”与鹿有关时，我忽然明白，原来文字真的不是冰冷的符号，而是从自然中走来的诗。

现在，请你看看十二生肖的甲骨文，是不是觉得眼前一亮？发现它们活灵活现，已经跃然纸上啦！

再比如“鱼”字，像一尾摆动尾巴的游鱼，鱼身、鱼尾清晰可辨；“鸟”字，长喙高冠，振翅欲飞；“山”字，三峰并立，如远山连绵；“月”字，弯弯一钩，仿佛夜空初升的新月，让人想起“明月松间照，清泉石上流”的清新画面……原来，汉字从一开始，就是一幅会说话的山水画。那些线条虽然简朴，却把天地万物的神韵都刻进骨甲之间。

今年是马年。说到“马”字，我最喜欢比较它在不同字体中的变化。甲骨文的“马”，鬃毛竖立，四蹄分明，像一匹侧身静立的骏马；到了小篆，线条圆转流畅，马仿佛昂首而立，蓄势待发；再到楷书，“马”字凝练成今日模样，虽然简约，却保留着奔跑的力量。一个字的演变，像一匹穿越历史长河的马，从远古奔向今天。

我渐渐明白，学习汉字，不只是识字写字，更是在触摸中华文明的根脉。每一个字背后，都藏着祖先对天地万物的观察与想象；每一次书写，都是与历史的一次对话。当我站在甲骨文的肩上回望，看到的是三千年的文化星河；当我向前远望，看到的是汉字依旧鲜活的未来。

学习深入，才能站得高；站得高，才能看得远。汉字教会我的，不只是笔画的秩序，更是文明的深远。愿我们能在一撇一捺之间，读懂中国，也在字里行间，走向更辽阔的远方。